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中医穴位保健适宜技术培训是在中医基础理论的基础上，以国医大师程莘农院士“缘理辨证、据证立法、依法定方、明性配穴、循章施术”的核心学术思想为指导，系统学习并掌握经络穴位基础知识和经络诊断、穴性、程氏三才理论，合理采用艾灸、刮痧、拔罐、推拿等物理方法作用于人体体表的特定穴位，以调节机体的生理、病理状况，达到防治疾病和保健目的的专业化培训。
中医穴位保健适宜技术培训计划
1.项目定义
中医穴位保健是在中医基础理论的基础上，根据程莘农“缘理辨证、据证立法、依法定方、明性配穴、循章施术”的核心学术思想，在穴性规律的指导下，通过系统学习经络穴位基础知识和经络诊断、穴性、程氏三才理论，通过艾灸、刮痧、拔罐、推拿等手法作用于人体体表的特定穴位，以调节机体的生理、病理状况，达到防治疾病和保健的目的。
2.培训目标
使受训者掌握中医基础理论、运动解剖、经络腧穴基础知识，正确认识经络诊断、穴性，掌握穴位的刺激方式，熟练运用艾灸、刮痧、拔罐、推拿等方式对保健对象进行调理工作。
3.教学要求
项目采用线上理论教学与线下实操技术教学相结合的方式，学员须在网上完成基础理论、解剖、诊断、经络腧穴基础知识的教学，之后参加十四经取穴、经络诊断、穴性、操作方法的线下实操培训。
4.课程安排
中医穴位保健培训总学习时长共计90学时（每学时按照40分钟计算），其中线上学习时长最少达到60学时，线下学习时长最少达到30学时。课程的掌握程度用“Z、S、L”标识，“Z”代表掌握，“S”代表熟悉，“L”代表了解，要求程度依次降低。具体安排如下：
|
科目 |
课程名称 |
课程时长（学时） |
掌握程度 |
教学方式 |
|
中医基础理论 （10学时） |
绪论 |
1 |
L |
网络远程 |
|
辨证论治 |
1 |
Z |
网络远程 |
|
|
阴阳学说 |
2.5 |
Z |
网络远程 |
|
|
五行学说 |
2.5 |
Z |
网络远程 |
|
|
气、血、津液 |
1 |
Z |
网络远程 |
|
|
病因 |
2 |
Z |
网络远程 |
|
|
中医诊断学 （10学时） |
绪论 |
1 |
L |
网络远程 |
|
望诊 |
1 |
Z |
网络远程 |
|
|
闻诊 |
1 |
Z |
网络远程 |
|
|
问诊 |
1 |
Z |
网络远程 |
|
|
切诊 |
1 |
S |
网络远程 |
|
|
辨证 |
4 |
L |
网络远程 |
|
|
正常人体解剖学 （10学时） |
绪论 |
0.5 |
S |
网络远程 |
|
运动学总论 |
0.5 |
Z |
网络远程 |
|
|
骨学各论 |
3 |
Z |
网络远程 |
|
|
骨连接各论 |
3 |
Z |
网络远程 |
|
|
肌学各论 |
3 |
Z |
网络远程 |
|
|
经络学 （8学时） |
总论 |
1 |
S |
网络远程 |
|
十二经脉巡行病侯 |
5 |
Z |
网络远程 |
|
|
经络诊断 |
2 |
Z |
网络远程 |
|
|
腧穴学 （12学时） |
总论 |
1 |
S |
网络远程 |
|
骨度分寸 |
1 |
Z |
网络远程 |
|
|
十四经穴及奇穴定位、主治 |
11 |
Z |
网络远程 |
|
|
穴位保健刺激方法 (10学时) |
拔罐 |
1 |
Z |
网络远程 |
|
刮痧 |
1.5 |
Z |
网络远程 |
|
|
艾灸 |
1.5 |
Z |
网络远程 |
|
|
梅花针 |
1 |
Z |
网络远程 |
|
|
耳穴 |
1.5 |
Z |
网络远程 |
|
|
推拿 |
2 |
Z |
网络远程 |
|
|
小儿推拿手法 |
1.5 |
Z |
网络远程 |
|
|
穴位定位 （5学时） |
十四经取穴实操 |
5 |
Z |
面授 |
|
临证诊断 （5学时） |
经络诊断实操 |
5 |
Z |
面授 |
|
穴性 （13学时） |
常用穴位的穴性解读及临床应用 |
13 |
Z |
面授 |
|
刺激方法 （7学时） |
穴位保健刺激方法实操 |
7 |
Z |
面授 |
此课程为项目收费课程，请学员联系项目培训基地购买学习卡，谢谢！
